原標(biāo)題：種兒童鞋材質(zhì)對(duì)腳比較好 　 一般來說，孩子在3~4個(gè)月就要換新鞋。大小要合適，以鞋室比足趾長(zhǎng)出1.25厘米為好，后鞋幫可以放進(jìn)大人的一個(gè)小手指，就說明是合適的，否則就是過大或過緊。軟羊皮是，軟牛皮次之，復(fù)合蕾絲不選塑料與合成革的材質(zhì)。鞋襯盡量選擇舒適、柔軟的棉布織品。鞋底較好是選擇彈性好、減震性高、防滑和耐磨性能優(yōu)良的材料，如牛筋底，因?yàn)樗軌蛭盏孛鎸?duì)腳跟及大腦的震蕩。 　　過完年，不少家長(zhǎng)開始為孩子買新鞋了。 　　買鞋的時(shí)候，很多家長(zhǎng)都有這樣的困擾：大小剛合適，怕娃兒很快就不能穿;買大點(diǎn)，孩子穿得不舒服。為此，記者向重醫(yī)附屬永川醫(yī)院骨科閔競(jìng)咨詢，為了孩子的骨骼健康發(fā)育，么為孩子買鞋才算合適? 　　閔競(jìng)介紹，兒童腳的骨骼未完全發(fā)育定形，和大人的腳不同，兒童的腳主要還是靠軟骨支撐，這種脆弱性使得兒童穿鞋安全顯得十分重要。因此，一雙合適的鞋十分重要，如果孩子長(zhǎng)期穿鞋不當(dāng)，可能會(huì)造成扁平足、足外翻等骨骼發(fā)育畸形。 　　閔競(jìng)認(rèn)為，小孩的腳長(zhǎng)得快，很多家長(zhǎng)為圖方便，喜歡給孩子買大碼鞋，這是不可取的。穿著不合腳的鞋，孩子的雙腳在鞋里踩不穩(wěn)，走路便會(huì)左搖右晃，長(zhǎng)此下去，會(huì)影響走路姿勢(shì)以及腳的生長(zhǎng)發(fā)育，形成足內(nèi)翻或足外翻畸形。 　　當(dāng)然，鞋子太小，也會(huì)影響孩子腳部肌肉和韌帶的發(fā)育。 　　還有些家長(zhǎng)總是想把孩子打扮得更好看，在穿戴上過于成人化，為普遍的現(xiàn)象就是小孩穿高跟鞋和過于平坦的鞋。“這些鞋子通常不能給腳以有效的支撐和保護(hù)，底部過于平的鞋除了會(huì)增加足弓的疲勞外，還會(huì)導(dǎo)致骨骼發(fā)育受阻及慢性腳后跟疼痛。這些毛病通常是急性的，并且可能影響孩子的終身。”閔競(jìng)說。 　　閔競(jìng)說，孩子出現(xiàn)足患的初期，影響的可能僅限于外觀，或者較易疲勞及跌倒，還不算太嚴(yán)重。但孩子的骨骼是不斷生長(zhǎng)的，有些足部現(xiàn)象出現(xiàn)后較難復(fù)原，例如拇趾外翻。 　　如果足患較嚴(yán)重時(shí)，會(huì)有發(fā)炎、骨刺及關(guān)節(jié)耗損等癥狀，嚴(yán)重的拇趾外翻，除了影響外觀，更可能會(huì)壓迫第二腳趾，讓其屈曲而引起雞眼。“這些后遺癥一旦到了青春期甚至成人期，就很難糾正了。 　　友情提醒> 　　牛筋底可減輕對(duì)大腦的震蕩 　　兒童的骨骼發(fā)育有三個(gè)關(guān)鍵階段，分別是：幼兒期(11個(gè)月~3歲)、學(xué)齡前(3歲~6歲)和學(xué)齡期(6歲~15歲)。家長(zhǎng)要注意把握孩子骨骼發(fā)育關(guān)鍵期的特點(diǎn)，綜合考慮鞋子的舒適性、生長(zhǎng)性(適應(yīng)骨骼發(fā)育)和功能性。 　　閔競(jìng)建議，一般來說，孩子在3~4個(gè)月就要換新鞋。大小要合適， 　　一般來說，孩子在3~4個(gè)月就要換新鞋。大小要合適，復(fù)合蕾絲以鞋室比足趾長(zhǎng)出1.25厘米為好，后鞋幫可以放進(jìn)大人的一個(gè)小手指，就說明是合適的，否則就是過大或過緊。軟羊皮是，軟牛皮次之，不選塑料與合成革的材質(zhì)。鞋襯盡量選擇舒適、柔軟的棉布織品。鞋底較好是選擇彈性好、減震性高、防滑和耐磨性能優(yōu)良的材料，如牛筋底，因?yàn)樗軌蛭盏孛鎸?duì)腳跟及大腦的震蕩。 　　過完年，不少家長(zhǎng)開始為孩子買新鞋了。 　　買鞋的時(shí)候，很多家長(zhǎng)都有這樣的困擾：大小剛合適，怕娃兒很快就不能穿;買大點(diǎn)，孩子穿得不舒服。為此，記者向重醫(yī)附屬永川醫(yī)院骨科閔競(jìng)咨詢，為了孩子的骨骼健康發(fā)育，么為孩子買鞋才算合適? 　　閔競(jìng)介紹，兒童腳的骨骼未完全發(fā)育定形，和大人的腳不同，兒童的腳主要還是靠軟骨支撐，這種脆弱性使得兒童穿鞋安全顯得十分重要。因此，一雙合適的鞋十分重要，如果孩子長(zhǎng)期穿鞋不當(dāng)，可能會(huì)造成扁平足、足外翻等骨骼發(fā)育畸形。 　　閔競(jìng)認(rèn)為，小孩的腳長(zhǎng)得快，很多家長(zhǎng)為圖方便，喜歡給孩子買大碼鞋，這是不可取的。穿著不合腳的鞋，孩子的雙腳在鞋里踩不穩(wěn)，走路便會(huì)左搖右晃，長(zhǎng)此下去，會(huì)影響走路姿勢(shì)以及腳的生長(zhǎng)發(fā)育，形成足內(nèi)翻或足外翻畸形。 　　當(dāng)然，鞋子太小，也會(huì)影響孩子腳部肌肉和韌帶的發(fā)育。 　　還有些家長(zhǎng)總是想把孩子打扮得更好看，在穿戴上過于成人化，為普遍的現(xiàn)象就是小孩穿高跟鞋和過于平坦的鞋。“這些鞋子通常不能給腳以有效的支撐和保護(hù)，底部過于平的鞋除了會(huì)增加足弓的疲勞外，還會(huì)導(dǎo)致骨骼發(fā)育受阻及慢性腳后跟疼痛。這些毛病通常是急性的，并且可能影響孩子的終身。”閔競(jìng)說。 　　閔競(jìng)說，孩子出現(xiàn)足患的初期，影響的可能僅限于外觀，或者較易疲勞及跌倒，還不算太嚴(yán)重。但孩子的骨骼是不斷生長(zhǎng)的，有些足部現(xiàn)象出現(xiàn)后較難復(fù)原，例如拇趾外翻。 　　如果足患較嚴(yán)重時(shí)，會(huì)有發(fā)炎、骨刺及關(guān)節(jié)耗損等癥狀，嚴(yán)重的拇趾外翻，除了影響外觀，更可能會(huì)壓迫第二腳趾，讓其屈曲而引起雞眼。“這些后遺癥一旦到了青春期甚至成人期，就很難糾正了。 　　友情提醒> 　　牛筋底可減輕對(duì)大腦的震蕩 　　兒童的骨骼發(fā)育有三個(gè)關(guān)鍵階段，分別是：幼兒期(11個(gè)月~3歲)、學(xué)齡前(3歲~6歲)和學(xué)齡期(6歲~15歲)。家長(zhǎng)要注意把握孩子骨骼發(fā)育關(guān)鍵期的特點(diǎn)，綜合考慮鞋子的舒適性、生長(zhǎng)性(適應(yīng)骨骼發(fā)育)和功能性。 　　閔競(jìng)建議，一般來說，孩子在3~4個(gè)月就要換新鞋。大小要合適，以鞋室比足趾長(zhǎng)出1.25厘米為好，后鞋幫可以放進(jìn)大人的一個(gè)小手指，就說明是合適的，否則就是過大或過緊。 　　1.剛學(xué)走路的幼兒 　　鞋面和鞋底要有柔軟度，不能太硬。幼兒期兒童運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)育迅速，但足骨還呈現(xiàn)軟骨狀態(tài)，力量弱不穩(wěn)定。因此要定期檢查孩子鞋子尺碼合適。 　　2.要考慮質(zhì)地面料 　　應(yīng)牢固、柔軟，軟羊皮是，軟牛皮次之，不選塑料與合成革的材質(zhì)。鞋襯盡量選擇舒適、柔軟的棉布織品。鞋底較好是選擇彈性好、減震性高、防滑和耐磨性能優(yōu)良的材料，如牛筋底，因?yàn)樗軌蛭盏孛鎸?duì)腳跟及大腦的震蕩。 　　3.鞋面的線條 　　要圓滑平整，前方應(yīng)預(yù)留足夠讓寶寶腳趾靈活活動(dòng)的空間，后跟須具備柔軟收縮能保護(hù)腳跟、穩(wěn)固腳后跟的功能;鞋子后面部分也應(yīng)預(yù)留一定的空間，以免寶寶走路時(shí)產(chǎn)生磨擦而受傷。 　　4.款式 　　鞋跟不能太高，建議給孩子選擇鞋底厚度在1厘米以內(nèi)、鞋跟高度在1.5厘米以內(nèi)的鞋子，其他過于薄和厚，以及帶氣墊的鞋底則應(yīng)該避免。此外，鞋子較好用搭扣，不用鞋帶，這樣穿脫方便，不會(huì)因鞋帶脫落而踩上摔倒。 以鞋室比足趾長(zhǎng)出1.25厘米為好，后鞋幫可以放進(jìn)大人的一個(gè)小手指，就說明是合適的，否則就是過大或過緊。 　　1.剛學(xué)走路的幼兒 　　鞋面和鞋底要有柔軟度，不能太硬。幼兒期兒童運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)育迅速，但足骨還呈現(xiàn)軟骨狀態(tài)，力量弱不穩(wěn)定。因此要定期檢查孩子鞋子尺碼合適。 　　2.要考慮質(zhì)地面料 　　應(yīng)牢固、柔軟，軟羊皮是，軟牛皮次之，不選塑料與合成革的材質(zhì)。鞋襯盡量選擇舒適、柔軟的棉布織品。鞋底較好是選擇彈性好、減震性高、防滑和耐磨性能優(yōu)良的材料，如牛筋底，因?yàn)樗軌蛭盏孛鎸?duì)腳跟及大腦的震蕩。 　　3.鞋面的線條 　　要圓滑平整，前方應(yīng)預(yù)留足夠讓寶寶腳趾靈活活動(dòng)的空間，復(fù)合蕾絲后跟須具備柔軟收縮能保護(hù)腳跟、穩(wěn)固腳后跟的功能;鞋子后面部分也應(yīng)預(yù)留一定的空間，以免寶寶走路時(shí)產(chǎn)生磨擦而受傷。 　　4.款式 　　鞋跟不能太高，建議給孩子選擇鞋底厚度在1厘米以內(nèi)、鞋跟高度在1.5厘米以內(nèi)的鞋子，其他過于薄和厚，以及帶氣墊的鞋底則應(yīng)該避免。此外，鞋子較好用搭扣，不用鞋帶，這樣穿脫方便，不會(huì)因鞋帶脫落而踩上摔倒。 更多詳情請(qǐng)關(guān)注：http://www.gzwenze.com/