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雷陣項目介紹：全隊學員在規(guī)定的時間內(nèi)，順利通過面前一個布滿雷的雷陣圖，有嚴格的計分方法控制培訓的每個環(huán)節(jié)。培訓目標：突破思維定式，創(chuàng)造性的解決問題角色的合理分配與運用，避免“熟練工”對團隊造成的負面影響團隊學習，工具的隨手可得穿越項目介紹：基本沒有外援的情況下，徒步以隊為單位，依靠地圖、指南針和GPS衛(wèi)星定位儀，完成穿越任務。并力圖做到在短的時間內(nèi)到達多的點，拿到多的分。培訓目的：一個團隊，一個目標團隊的分工協(xié)作培訓目標：確定目標，向目標前進績效目標與時間管理在困境中，發(fā)揮個人的長處意寓每個學員都應具備“釘子精神”云梯項目描述：1、讓每個隊員找一個搭檔。在總的參加人數(shù)為單數(shù)的情況下，讓余下的一個人個爬云梯。如果參加人數(shù)為雙數(shù)，那么隨意叫出一對搭檔，讓其中一個人爬云梯，另一個人做監(jiān)護員。2、給每對搭檔發(fā)一根木棒兒(或水管)。讓每對搭檔面對面站好，所有搭檔肩并肩排成兩行。3、每對搭檔握住木棒兒，木棒兒與地面平行，其高度介于肩膀和腰部之間，這樣整個形成了一個類似水平擺放的木梯的形狀。每根梯線的高度可以略有不同，以形成一定的起伏。4、把選好的爬梯者帶到云梯的一端，讓他從這里開始爬到云梯的另一端。在只有四五對搭檔參加游戲的情況下，你可以讓前端的搭檔等爬梯者通過后，迅速跑到末端站好，這種方法可以幫你隨意延長云梯。培訓目標：1、針對現(xiàn)實環(huán)境，作行動計劃2、共同目標的整體與協(xié)作3、培養(yǎng)團結(jié)一致，密切合作克服困難的團隊精神4、建立小組成員間的相互信任感，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、堅持到底的精神
